ติดต่อโฆษณา นโยบายการให้บริการ เว็บเพื่อนบ้าน ติดต่อเรา
 
เข้าสู่ระบบสมาชิก
ฟรีใบงานนักเรียน ใบความรู้ แผนการสอน แนวข้อสอบ ผลงานวิชาการ เอกสารราชการ ข่าวสารด้านการศึกษา
หน้าแรก แผนการสอน ใบงาน แนวข้อสอบ 8 สาระฯ สื่อการสอน แบบฟอร์มราชการ โปรแกรมการศึกษา เกมส์ คลิปวีดีโอ หาเพื่อน เว็บบอร์ด
หน้าแรก แผนการสอน ใบงาน แนวข้อสอบ สื่อการสอน แบบฟอร์มราชการ โปรแกรมการศึกษา เกมส์ คลิปวีดีโอ หาเพื่อน เว็บบอร์ด
ชื่อผู้ใช้ :
รหัสผ่าน :
สมัครสมาชิก «
ลืมรหัสผ่าน «
ข่าวสอบครู สอบราชการ
ข่าวการศึกษา
แนวข้อสอบ
ใบงาน
ผลงานทางวิชาการ
สื่อการสอน
โปรแกรมการศึกษา
แบบฟอร์มราชการ
แผนการสอน
ปรากฎการณ์ธรรมชาติ
ท่องเที่ยว
เตือนภัยผู้หญิง
มุมสุขภาพ
คำกลอน
ข่าวทั่วไป
ฟรีดาวน์โหลด
บริการรับทำเว็บไซต์ราคาถูก
แก้ปัญญาคอมพิวเตอร์
Hosting kroox ครูเอ็กซ์รับทำเว็บไซต์
ครูเอ็กซ์ รับทำเว็บไซต์ ราคาถูก เว็บพระเครื่อง เว็บขายบ้าน เว็บร้านค้า เว็บวาไรตี้ เว็บฟุตบอล เว็บหน่วยงาน
ครูเอ็กซ์ รับทำเว็บไซต์ ราคาถูก เว็บพระเครื่อง เว็บขายบ้าน เว็บร้านค้า เว็บวาไรตี้ เว็บฟุตบอล เว็บหน่วยงาน
ครูเอ็กซ์ รับทำเว็บไซต์ ราคาถูก เว็บพระเครื่อง เว็บขายบ้าน เว็บร้านค้า เว็บวาไรตี้ เว็บฟุตบอล เว็บหน่วยงาน
 
หมวด » ข่าวการศึกษา

สมศ. แนะการนำผลการประเมินไปใช้ ตามแนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. แนะสถานศึกษานำผลการประเมินไปใช้ในการวางแผนตามแนวทางการประกันคุณภาพการ

สมศ. แนะการนำผลการประเมินไปใช้ ตามแนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. แนะสถานศึกษานำผลการประเมินไปใช้ในการวางแผนตามแนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา ทั้งนี้ ปัจจุบันมีสถานศึกษาที่ไม่ได้รับการรับรองมาตรฐานในการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม จำนวน 13,243 แห่ง ซึ่งมีสาเหตุมาจากปัจจัยที่สำคัญ คือ การไม่จริงจังและไม่ต่อเนื่องในการนำผลการประเมินมาใช้ในการปรับปรุง พัฒนา อย่างไรก็ตาม หากมีการดำเนินการประกันคุณภาพ โดยมีฐานข้อมูลในการจัดเก็บให้เป็นระบบและต่อเนื่อง ก็จะส่งผลให้การยกระดับคุณภาพสถานศึกษาให้สูงขึ้น

ศาสตราจารย์ ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. กล่าวว่า จากข้อมูลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสามที่ผ่านมา พบว่าปัจจุบันมีสถานศึกษา ระดับขั้นพื้นฐานทั่วประเทศจำนวน 34,265 แห่ง แต่มีสถานศึกษาที่ไม่ได้รับการรับรองมาตรฐาน จำนวน 13,243 แห่งซึ่งมีสาเหตุมาจากหลายปัจจัย เช่น เป็นสถานศึกษาขนาดเล็ก ตั้งอยู่ในพื้นที่ห่างไกล หรือการขาดแคลนทางด้านงบประมาณ หรือบุคลากรทางการศึกษา เป็นต้น แต่จากข้อมูลดังกล่าวพบว่า โรงเรียนระดับขั้นพื้นฐาน ขนาดเล็ก แม้ว่าบางโรงเรียนอยู่ในพื้นที่ห่างไกล หากมีการนำผลการประเมินมาใช้ในการปรับปรุง พัฒนา และดำเนินการประกันคุณภาพ โดยมีฐานข้อมูลในการจัดเก็บให้เป็นระบบและต่อเนื่อง ก็จะส่งผลให้การยกระดับคุณภาพสถานศึกษาสูงขึ้น

ศาสตราจารย์ ดร.ชาญณรงค์ จึงได้แนะนำสถานศึกษาให้นำผลการประเมินไปใช้ในการวางแผนตามแนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา ดังนี้

1) การให้ความสำคัญกับองค์ประกอบ 8 ขั้นตอนของการประกันคุณภาพภายใน เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง ตามขั้นตอน PDCA (Plan - Do - Check - Act) เกิดการปฏิบัติงานได้อย่างเป็นระบบ มีคุณภาพตามมาตรฐาน

2) นำผลการประเมินมาปรับปรุงและวางแผนการดำเนินงาน ตระหนักถึงการนำผลการประเมินมาใช้ในการปรับปรุง พัฒนาสถานศึกษา เพื่อที่จะแก้ปัญหาได้อย่างตรงจุดและจะสามารถพัฒนาการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3) จัดระบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้สถานศึกษาจัดระบบการเรียนการสอนที่สอดแทรกกิจกรรมเพื่อให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง เพิ่มการปฏิบัติจริง และส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนได้อย่างเต็มที่

4) สร้างการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ ส่วนเสียสถานศึกษารายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาให้ผู้มีส่วนได้ ส่วนเสียได้รับทราบ เปิดรับฟังความคิดเห็น และเปิดโอกาสให้เข้ามามีส่วนร่วมในการวางแผนการดำเนินงาน การปรับปรุงพัฒนา

ศ.ดร.ชาญณรงค์ กล่าวต่อว่า ประโยชน์ของการประกันคุณภาพการศึกษา คือ

1.ผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ

2.พ่อแม่ผู้ปกครอง จะมีความภาคภูมิใจในความสำเร็จของบุตรหลานที่ได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ

3.ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ได้ใช้ความรู้ความสามารถเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนอย่างเต็มความสามารถและมีประสิทธิภาพ

4.สถานศึกษา หรือสถานประกอบการ จะได้รับผู้สำเร็จการศึกษาที่มีคุณภาพ

5.ชุมชน ได้รับผู้เรียนและผู้ปฏิบัติงานที่มีคุณภาพ ชุมชนก็จะมีความสุข เกิดประโยชน์ต่อชุมชน

6.ประเทศชาติ จะเข้มแข็ง ทั้งด้านการทหาร การคลัง เศรษฐกิจ สังคม การเมือง

จากประโยชน์ดังกล่าวหากมีการปฏิบัติงานที่มีการประกันคุณภาพ ก็จะส่งผลให้เกิดคุณภาพทั้งระบบ

 

ที่มา: http://www.naewna.com 

TAG :
เขียนเมื่อ :  23 กุมภาพันธ์ 2559 13:41:15 เข้าชม :  2548   ครั้ง แจ้งลบ

เรื่องที่เกี่ยวข้อง
ครูหนุ่ย ยึดหลักอริยสัจ 4 ปฏิรูปการศึกษาให้ทันปี 60  
ครูหนุ่ย ยึดหลักอริยสัจ 4 ปฏิรูปการศึกษาให้ทันปี 60
หลังจากที่ ?พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ? มาสวมบท ?ครูหนุ่ย? คุมบังเหียนดูการเรียนการสอนหนังสือของพ่อพิมพ์ แม่พิมพ์ ทั้งประเทศ และเหลือเวลาอีกเพียง 1 ปี 6 เดือน
เข้าชม : 1248 ครั้ง
แค้นน้องสะใภ้ จับหลานโยนตึกดับ  
แค้นน้องสะใภ้ จับหลานโยนตึกดับ
ที่เมืองจ้านเจียง มณฑลกวางตุ้งทางตอนใต้ของจีน เกิดเหตุการณ์ระทึกเมื่อ นางเซิงเฟ่ย สาวใหญ่ชาวจีนรายนี้ กำลังพยายามโดดลงจากตึก 9 เนื่องจากก่อนหน้านี้ มีปากเสียงกับน้องสะใภ้อย่างรุนแรง
เข้าชม : 8175 ครั้ง
ชาวลาวซึ้ง! บัณฑิตสาวหอบปริญญา กราบเท้าแม่อัมพาต  
ชาวลาวซึ้ง! บัณฑิตสาวหอบปริญญา กราบเท้าแม่อัมพาต
ชาวลาวซึ้ง! บัณฑิตสาวหอบปริญญา กราบเท้าแม่อัมพาต
เข้าชม : 2678 ครั้ง
สพฐ. ชง ก.ค.ศ.ขอเพิ่มคะแนนสอบสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย หั่นคะแนนภาค ก ภาค ข หวั่นเปิดช่องวิ่งเต้น ชี้สัมภาษณ์ใช้ดุลยพินิจคณะกรรมการ  
สพฐ. ชง ก.ค.ศ.ขอเพิ่มคะแนนสอบสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย หั่นคะแนนภาค ก ภาค ข หวั่นเปิดช่องวิ่งเต้น ชี้สัมภาษณ์ใช้ดุลยพินิจคณะกรรมการ
สพฐ. ชง ก.ค.ศ.ขอเพิ่มคะแนนสอบสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย หั่นคะแนนภาค ก ภาค ข หวั่นเปิดช่องวิ่งเต้น ชี้สัมภาษณ์ใช้ดุลยพินิจคณะกรรมการ
เข้าชม : 2868 ครั้ง
จวกยับติดวงจรปิดจับตาครูสอนเด็ก  
จวกยับติดวงจรปิดจับตาครูสอนเด็ก
?ครูไทยจวกยับติดวงจรปิดจับตาสอนเด็กไม่ให้เกียรติวิชาชีพครู ใช้งบประมาณจัดซื้อสูง เผยระบบประเมินที่เน้นโอเน็ต ส่งผลให้โรงเรียนทุ่มเงินจ้างบริษัทติวเตอร์ติวเด็กในเวลาเรียน ชี้การให้ครูสอบโอเน็ตเป็นนโยบายที่สร้างความไม่พอใจให้ครู แนะควรจัดระบบนิเทศติดตาม ไม่
เข้าชม : 3196 ครั้ง
เทศบาลเมืองอ่างทอง เปิดสอบบรรจุครูผู้ช่วย จำนวน 8 อัตรา - รับสมัคร 5 ? 29 ก.ค. 2556  
เทศบาลเมืองอ่างทอง เปิดสอบบรรจุครูผู้ช่วย จำนวน 8 อัตรา - รับสมัคร 5 ? 29 ก.ค. 2556
ให้เสียใจ ก็เห็นจะเป็นไปไม่ได้ เพราะตั้งหน้าตั้งตา ทุ่มเทกับการสอบมาซะมากมาย ยังไง ก็ขอเป็นกำลังใจให้นะครับ สู้ต่อไป
เข้าชม : 6728 ครั้ง
ความแตกต่างระหว่าง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กับ โรงเรียนอนุบาล  
ความแตกต่างระหว่าง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กับ โรงเรียนอนุบาล
เมื่อวันที่ 12 มกราคม 2559 ที่ผ่านมา ดร.สุวรรณ พิณตานนท์ (กูรูด้านการศึกษาแห่งกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น)
เข้าชม : 1972 ครั้ง
พบใช้เอกสารเท็จสอบ ครูผู้ช่วย  
พบใช้เอกสารเท็จสอบ ครูผู้ช่วย
พบใช้เอกสารเท็จสอบ ครูผู้ช่วย
เข้าชม : 6456 ครั้ง
ฟรีใบงานนักเรียน ใบความรู้ แผนการสอน แนวข้อสอบ ผลงานวิชาการ เอกสารราชการ ข่าวสารด้านการศึกษา
Contact Us : freewebforu@hotmail.com
Copyright 2012 © ฟรีใบงานนักเรียน ใบความรู้ แผนการสอน แนวข้อสอบ ผลงานวิชาการ เอกสารราชการ ข่าวสารด้านการศึกษา
Design By ครูเอ็กซ์ รับทำเว็บไซต์ WebKrooX.com